이천시 청소년 연합의회 ‘나비’는 7월 8일(수) 서희청소년센터 대강당에서 청소년 사회참여 프로그램의 일환으로 정책 제안 기초 통합교육을 실시했다.

이번 교육에는 청소년참여위원회, 청소년의회, 청소년교육의회 총 3개 분과 소속 청소년 40여 명이 참여해 정책의 개념과 정책 제안서 작성 방법을 배우며 청소년 정책 역량을 강화했다. 이천시 청소년 연합의회 ‘나비’는 지난 5월 출범해 3개 분과 40여 명의 청소년 의원으로 구성돼 활동하고 있다.

교육의 주요 내용은 정책의 개념과 법·제도·정책의 관계 이해, 청소년 정책의 흐름과 정책 이해력(리터러시), 정책 주제 발굴 및 선정 방법, 기존 정책 및 관련 자료 조사 방법, 인공지능(AI) 활용 시 유의 사항과 객관적 자료 활용, 정책 제안서 작성 단계별 실습 등으로 구성돼, 청소년들이 정책을 쉽게 이해하고 실제 정책 제안으로 연결할 수 있는 실습 중심의 정책 제안 원데이 클래스였다.

특히 교육에서는 정책은 개인의 불편이 아닌 공공의 문제를 해결하기 위한 수단이라는 점을 중심으로, 청소년의 일상 속 문제를 공공의 관점에서 바라보고 정책으로 발전시키는 과정을 사례 중심으로 설명했다. 또한 기존 정책과 통계를 활용해 정책의 필요성을 제시하고, 문제 분석부터 해결 방안, 기대효과까지 체계적으로 작성하는 방법을 실습하며 정책 제안 역량을 높였다. 참여 청소년들은 앞으로 분과별 활동을 통해 지역사회 문제를 발굴하고, 이번 교육에서 배운 내용을 바탕으로 청소년의 시각을 담은 정책을 구체화해 나갈 예정이다.

이천시 청소년 연합의회 ‘나비’ 관계자는 “이번 교육은 청소년들이 단순히 의견을 제시하는 것을 넘어 정책의 흐름을 이해하고, 객관적인 근거를 바탕으로 실현 가능한 정책을 제안할 수 있는 역량을 기르는 계기가 됐다”라며 “앞으로도 청소년이 지역사회 변화의 주체로 성장할 수 있도록 다양한 정책 참여 활동을 지속적으로 지원하겠다”라고 말했다.