2025.12.25 (목)

  • 구름많음속초3.0℃
  • 박무-0.4℃
  • 흐림철원-1.6℃
  • 맑음동두천-2.3℃
  • 맑음파주-5.5℃
  • 흐림대관령-2.8℃
  • 흐림춘천0.3℃
  • 구름조금백령도2.1℃
  • 구름많음북강릉1.7℃
  • 구름조금강릉3.5℃
  • 맑음동해4.8℃
  • 박무서울-1.7℃
  • 맑음인천-2.0℃
  • 흐림원주-0.8℃
  • 비울릉도6.5℃
  • 맑음수원-2.1℃
  • 흐림영월0.2℃
  • 흐림충주-0.7℃
  • 맑음서산-0.3℃
  • 구름많음울진3.1℃
  • 박무청주-0.3℃
  • 박무대전-1.2℃
  • 구름많음추풍령0.2℃
  • 구름많음안동0.6℃
  • 구름많음상주1.2℃
  • 흐림포항4.5℃
  • 구름많음군산-1.5℃
  • 구름많음대구2.7℃
  • 박무전주0.0℃
  • 구름많음울산3.8℃
  • 흐림창원4.7℃
  • 구름많음광주1.1℃
  • 흐림부산5.3℃
  • 흐림통영6.1℃
  • 구름많음목포3.5℃
  • 흐림여수4.0℃
  • 구름많음흑산도5.6℃
  • 흐림완도4.4℃
  • 구름많음고창0.3℃
  • 흐림순천0.7℃
  • 맑음홍성(예)-0.2℃
  • 구름조금-1.3℃
  • 흐림제주7.9℃
  • 흐림고산7.8℃
  • 흐림성산7.2℃
  • 흐림서귀포11.8℃
  • 흐림진주2.1℃
  • 맑음강화-2.3℃
  • 맑음양평-2.3℃
  • 맑음이천-1.0℃
  • 흐림인제-0.1℃
  • 흐림홍천0.3℃
  • 구름많음태백-2.5℃
  • 흐림정선군0.9℃
  • 흐림제천-2.5℃
  • 흐림보은0.6℃
  • 맑음천안-0.9℃
  • 구름조금보령-1.5℃
  • 흐림부여-2.5℃
  • 흐림금산-0.3℃
  • 구름많음-1.5℃
  • 구름많음부안1.1℃
  • 구름많음임실0.4℃
  • 구름많음정읍-0.3℃
  • 흐림남원0.0℃
  • 구름많음장수-1.1℃
  • 구름많음고창군0.5℃
  • 구름많음영광군0.1℃
  • 흐림김해시3.9℃
  • 구름많음순창군1.3℃
  • 흐림북창원4.5℃
  • 구름많음양산시6.2℃
  • 구름많음보성군3.3℃
  • 구름많음강진군3.6℃
  • 구름많음장흥3.1℃
  • 흐림해남3.2℃
  • 흐림고흥3.0℃
  • 흐림의령군-0.5℃
  • 구름많음함양군2.1℃
  • 흐림광양시2.9℃
  • 구름많음진도군5.0℃
  • 구름많음봉화-1.3℃
  • 구름많음영주0.7℃
  • 구름많음문경-0.3℃
  • 흐림청송군0.8℃
  • 구름많음영덕3.7℃
  • 구름많음의성-0.3℃
  • 구름많음구미1.8℃
  • 구름많음영천1.9℃
  • 구름많음경주시3.6℃
  • 구름많음거창-1.0℃
  • 구름많음합천0.1℃
  • 구름많음밀양4.3℃
  • 구름많음산청2.1℃
  • 흐림거제5.9℃
  • 흐림남해5.0℃
  • 흐림5.9℃
기상청 제공
[경기티비종합뉴스] 경기도교육청, 성인지 감수성 진단검사 도구 개발·보급
  • 해당된 기사를 공유합니다

교육청

[경기티비종합뉴스] 경기도교육청, 성인지 감수성 진단검사 도구 개발·보급

학생 스스로 성인지 감수성 진단하고 양성평등 교육 실천

경기도교육청(교육감 임태희)이 학생의 성인지 감수성 진단과 양성평등 교육을 위해 ‘성인지 감수성 진단검사 도구’를 개발·보급한다.

성인지 감수성 진단검사는 학생 개인이 갖고 있는 성별과 관련된 생각이나 태도를 측정하기 위한 검사다.

경기도교육청.png

도교육청은 학생 스스로 진단검사를 활용해 성인지 감수성 수준을 진단하고 양성평등한 사고와 행동을 할 수 있도록 한국여성정책연구원과 협력해 진단검사를 개발했다.

진단검사 문항은 성별 고정관념과 편견을 나타내는 내용으로 구성됐다. ▲학교·진로·가정·사회·관계 영역 성역할 규범(25문항) ▲폭력에 대한 인식(10문항) ▲법·제도에 대한 인지(5문항) 총 40문항이다.

 

도내 초·중·고등학생 1,903명 대상 집단 심층면접(FGI)과 1·2차 예비조사를 거쳐 최종 문항을 선정했다.

학교에서는 진단검사 도구를 활용해 맞춤형 양성평등 교육을 실천한다. 또 성희롱·성폭력 예방교육 전후로 진단검사를 실시해 학생 개인의 성별 고정관념의 변화를 가져올 수 있다.

 

도교육청 이지명 생활인성교육과장은 “학생이 스스로 성인지 감수성을 진단하고 생활 속에서 성별 고정관념과 편견을 깰 수 있다”라며 “진단검사 도구를 활용해 성인지 감수성을 높이고 양성평등한 학교문화를 만들 수 있을 것”이라고 말했다.

 


모바일 버전으로 보기